Из опыта работы МБДОУ Верхнеднепровская СОШ № 3 с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ

В МБОУ Верхнеднепровская СОШ № 3 обучаются 9 детей-инвалидов и трое  детей с ограниченными возможностями здоровья, в с которыми  реализуются программы  по направлению «психолого-педагогическая реабилитация», включающие:

1. создание условий организации обучения (адаптированная основная образовательная программа, условия для индивидуального обучения в соответствии с заболеванием, доступная образовательная среда, индивидуальный образовательный маршрут);
2. психолого-педагогическую помощь (психолого-педагогическое консультирование и педагогическая коррекция: работа с  психологом, логопедом);
3. профессиональную ориентацию (профориентационная работа на уроках, индивидуальных занятиях, внеклассных мероприятиях), осуществляемую по разделам:

• определение установки на трудовую деятельность,
• выявление интересов и склонностей,
• информирование и консультирование с целью выбора профессии,
• ориентирование в мире профессий (информирование, консультирование, диагностика, психологическая поддержка).
•  

Итогом реализации программ  реабилитации является:

• мотивация к обучению,
• общение и адаптация в социуме,
• реализация возможности получения образования,выбор профессии, поступление в профессиональные учебные заведения .

Мероприятия,направленные на повышение профессиональной компетентностипедагогических кадров по вопросу организации инклюзивного образования:

1. Создание банка данных детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
2. Пополнение  банка методических материалов.
3. Участие педагогов в семинарах, вебинарах и других методических мероприятиях.
4. Обобщение и трансляция  опыта работы в данном направлении.