Из опыта работы по профессиональной ориентации детей с ограниченными возможностями здоровья

В Дорогобужской средней школе №1 обучение организовано в соответствии с адаптированной основной общеобразовательной программой. Учебная нагрузка на  одного школьника составляет 10 часов в неделю. Самое большое количество часов по учебному плану (3 часа) отведено  предмету «Профессионально-трудовое обучение», ориентированному  на приобретение  навыков будущей профессии. На занятиях осуществляется  знакомство с элементами обслуживающего труда, что способствует  успешной  социальной адаптации ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Школьник  принимает активное участие в  мероприятиях:

- классном часе  «Мир моих увлечений»;

- профориентационной игре «Калейдоскоп профессий»;

- тестировании «Мои первые шаги к будущей профессии».

Данная работа помогает наладить общение со сверстниками, полноценно влиться в жизнь школьного коллектива. Педагоги школы прошли обучение на курсах повышения квалификации «Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования».