«Из опыта работы по ранней профориентации детей дошкольного возраста».

Из опыта работы МБДОУ детский сад «Ромашка» по ранней профориентации детей дошкольного возраста  

28 марта 2018 года в МБДОУ детский сад «Ромашка» состоялась публичная презентация  инновационного опыта по теме «Из опыта работы по ранней профориентации детей дошкольного возраста».

 На базе дошкольного образовательного учреждения успешно осуществляется профориентационная работа  на условиях социального партнерства с ОАО «Авангард» (г. Сафоново) и действует районная инновационная площадка по теме «Профориентационная подготовка как одно из эффективных условий социализации обучающихся».

Опыт работы  ДОУ в инновационном режиме представлен на муниципальном уровне: в профессиональных конкурсах, на научно-практических конференциях, семинарах и  заседании Коллегии Комитета по образованию МО «Дорогобужский район»,  страницах газеты «Край Дорогобужский».

В рамках данного методического мероприятия воспитателем Оксаной Ломтевой был сделан вывод, что одним из   аспектов образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования является  направленность на достижение цели формирования положительного отношения к труду.  В ДОУ разработана программа дополнительного образования по конструированию «Страна Лего» для детей старшего дошкольного возраста, материально-техническое оснащение реализации  которой осуществили социальные партнеры.

Воспитатель Светлана Афанасьева провела с детьми подготовительной к школе группы  практическое занятие по теме «Машиностроительный завод», в ходе которого дети проявили познавательный интерес, продемонстрировали хорошие знания профессий данного направления и навыки конструирования.

Гости мероприятия – педагогические и руководящие работники дошкольных образовательных учреждений района – отметили, что проблема ознакомления детей дошкольного возраста  с миром профессий как компонентом  трудового воспитания не только не утрачивает своей актуальности, но и наполняется новым смыслом: ценностным, концептуальным, технологическим.